Ve třídě zřízené podle § 16 odst. 9 školského zákona jsou vzdělávání žáci se SVP, kterým pomáhá tým speciálních pedagogů a asistentů pedagoga. Výuka probíhá podle ŠVP CESTA – školního vzdělávacího programu pro vzdělávání žáků se středně těžkým postižením (DÍL I) a žáků s těžkým mentálním postižením a souběžným postižením více vadami (Díl II).
Pro každého žáka je vypracován individuální vzdělávací plán zohledňující jeho schopnosti, dovednosti, možnosti „tempo“, ale také zájmy a záliby. Hlavním cílem je, aby žáci získali dovednosti, znalosti a návyky, které jim umožní co nejvíce a co nejsamostatněji se zapojit do běžného života.
Na každý měsíc je stanoven tematický plán zaměřený na různé oblasti života. Témata tohoto plánu prolínají všemi vyučovanými předměty. Jsou voleny různé formy výuky – společná práce, individuální výuka, samostatná práce, průběžně jsou zařazovány přestávky. Žáci speciálních tříd se účastní některých akcí společně se žáky běžných tříd.
